Mål från Lgr 11 kap 1 & 2
Kunna lösa problem och omsätta ide’er i handling på ett krativt sätt
Syfte/mål från kursplanen;
Centralt innehåll;
Så här gör vi;
Vi kommer att utgå från ett tangam pussel och utmana våra metakognitiva och prossedurförmågor genom att skapa ett konstverk utifrån pusselbitarna. Härifrån kommer du att få bekanta dig med några av kubismens mest kända konstnärer och deras bilder. Du kommer att träna din analysförmåga när du ska titta på och berätta om en konstnär och hens verk. Din metakognitiva och prossedurförmåga kommer du återigen att träna på att utveckla när du själv ska skapa, efterlikna och omarbeta kubistiska bilder. Du kommer också att utveckla din begreppsförmåga genom att träna dig på att använda ämnesspecifika begrepp.
Det här kommer jag att bedöma:
NOVIS - Jag håller på att lära mig | GESÄLL - Jag kan en hel del | MÄSTARE - Jag har koll | |
---|---|---|---|
Jag...
använder olika tekniker, verktyg och material
|
använder de tekniker de tekniker och verktyg jag brukar.
|
använder de tekniker de tekniker och verktyg jag brukar
men testar något nytt.
|
använder de tekniker de tekniker och verktyg jag brukar
men testar något nytt
använder gamla tekniker – verktyg på nya och kreativa sätt
|
Jag....
bidrar till att utveckla ide’er till en kubistisk bild
|
hittar en kubistisk målning som jag kopierar.
|
utgår från en kubistiskmålning som jag utvecklar eller använder som inspiration
|
skapar nytt utifrån det jag lärt mig om kubismen
|
Jag.....
formulera och välja handlings alternativ som leder arbetet framåt
|
berättar vad jag har gjort och hur det har gått.
|
berättar vad jag har gjort och hur det har gått och
berätta vad jag ska göra nästa gång
|
berättar vad jag har gjort och hur det har gått och
berätta vad jag ska göra nästa gång.
Jag kan också berätta hur jag ska göra.
|
Jag...
presentera sin bild med anpassning till syfte och sammanhang
|
visar min bild och berättar hur jag har tänkt.
|
visar min bild och berättar hur jag har tänkt och hur jag har gjort.
|
visar min bild och berättar hur jag har tänkt och hur jag har gjort.
Jag berättar och från vem jag fått inspirationen.
|
Jag....
ge enkla omdöme om arbetsprocessen och kvalitén i bilden.
|
ger two stars and a wish
|
ger two stars and a wish och kan ge något förslag till förbättring
|
ger two stars and a wish och kan ge något förslag till förbättring samt tips om hur man kan göra
|