Matematik: Siffror och räkning

Tala om och använda matematik i vardagen.

Ur centralt innehåll i kursplanen Lpo  2018 åk 4 

Undervisningen skall behandla följande centrala innehåll

Undervisning

I undervisningen kommer vi bl.a. att

• Ramsräkna samt sortera och göra uppräkningar av olika föremål.
• Göra jämförelser mellan olika kvantiteter och använda begrepp som fler, färre, lika mycket o.s.v.
• Arbeta med additition samt likhetstecknets betydelse med hjälp av konkret material.
• Skriva siffrorna
• Arbeta med talområdet 1-20
• Tala matematik i vardagen i samlingar, vid dukning o.s.v.
• Prata om och demonstrera ental, tiotal, hundratal och tusental (positionssystemet)
• Koppla kunskapen om positionssystemet i relation till välbekanta tal som t.ex. datum, tid och år.
• Arbeta med klockan
• Räkna årets månader, veckans dagar m.m.
.

Kunskapskrav

Vi kommer observera din förmåga att/förståelse för

• utveckla ett lustfyllt arbete inom matematiken.
• delta i de gemensamma lektionerna och bidra aktivt till det vi arbetar med.
• identifiera tal samt vilken mängd/antal som representeras av vilken siffersymbol.
• ett till ett principen (varje föremål räknas en gång samt antalsprincipen (sista talet vid uppräkning anger mängd/kvantitet
• Skriva siffrorna 1-10 för hand samt på datorn
• utveckla förståelse för grundläggande kunskaper inom addition
• Lära dig vilka hela klockslag det finns.
• Räkna årets månader, årstiderna, veckans dagar.
• veta namnen på 1, 10, 100 och 1000 samt para rätt kvantitet samt siffersymbol.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Likheter och olikheter. Hur föremål kan jämföras, sorteras, kategoriseras utifrån sina egenskaper.
• Heltal. Hur de benämns, storleksordnas och används för att ange antal och ordning. Ramsräkning.
• Naturliga tal mellan 1 och 1000 och hur de storleksordnas, jämförs och delas upp. Hur de används för att ange antal och ordning.