<h2>Arbetsomr&aring;de</h2>
<p>Vi utg&aring;r fr&aring;n Koll p&aring; NO 5 och l&auml;ser texter, arbetar med arbetsblad, ser p&aring; film, Svt program&nbsp;och samtalar om hur det &auml;r i fj&auml;llen. Vi kommer att j&auml;mf&ouml;ra de svenska fj&auml;llen med Alperna.</p>
<p>Vi avslutar avsnittet med ett skriftligt prov.</p>
<h3>&nbsp;</h3>
<h2>M&aring;l f&ouml;r dig som elev</h2>
<p>Du som elev ska kunna;</p>
<ul>
<li>ge exempel p&aring; n&aring;gra typiska djur och v&auml;xter p&aring; fj&auml;llet och ber&auml;tta om hur de kan &ouml;verleva d&auml;r.</li>
<li>vad som menas med v&auml;xtzoner.</li>
<li>f&ouml;rklara hur vi som m&auml;nniskor p&aring;verkar fj&auml;llens och Alpernas natur.</li>
<li>ber&auml;tta om skillnader mellan de svenska fj&auml;llen och Alperna</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Din l&auml;rare kommer att bed&ouml;ma:</p>
<ul>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">ditt arbete med olika arbetsuppgifter.</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">ditt deltagande i samtal.</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">ditt resultat p&aring; provet.</span></li>
</ul>
<p><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">&nbsp;</span></p>

Biologi

Vi utgår från Koll på NO 5 under HT 15 på Vallargärdets skola

Europas sista vildmark

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft. 

 Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön. 

 Naturen som resurs för rekreation och upplevelser och vilket ansvar vi har när vi nyttjar den. 

Europas sista vildmark - Fjällen och Alperna

Matriser i planeringen

Uppgifter