<h3>Undervisning (s&aring; h&auml;r ska vi arbeta)</h3>
<ul>
<li>Vi f&ouml;rbereder oss genom att prata och g&ouml;ra &ouml;vningar om (grammatik, skrivregler, inneh&aring;ll):<br />-Inledning och avslutning<br />-Meningar och skiljetecken<br />-Dialog i ber&auml;ttelser<br />-Beskrivningar</li>
</ul>
<ul>
<li>Vi g&ouml;r en tanke karta, d&auml;r vi skriver vilka personer som &auml;r med, i vilken milj&ouml; ber&auml;ttelsen utspelar sig och vad som kommer att h&auml;nda.</li>
<li>Vi ger och f&aring;r respons p&aring; v&aring;ra texter fr&aring;n kamrater.</li>
<li>Man v&auml;ljer att renskriva en av sina texter p&aring; dator.</li>
</ul>
<h3>Bed&ouml;mning</h3>
<p>Detta ska eleverna kunna:</p>
<ul>
<li>skriva meningar med punkt och stor bokstav</li>
<li>dela in texten i stycken</li>
<li>anv&auml;nda kommatecken</li>
<li>skriva dialog p&aring; r&auml;tt s&auml;tt</li>
<li>stava de de flesta ord r&auml;tt</li>
</ul>
<ul>
<li>g&ouml;ra en f&ouml;rberedande tankekarta &ouml;ver ber&auml;ttelsen</li>
<li>g&ouml;ra en fungerande inledning och avslutning</li>
<li>ha en r&ouml;d tr&aring;d genom sin ber&auml;ttelse</li>
<li>anv&auml;nda sig av beskrivningar som f&ouml;rh&ouml;jer l&auml;sningen</li>
<li>skriva fint f&ouml;r hand med l&auml;slig handstil</li>
</ul>
<p>S&aring; h&auml;r kommer de visa vad de kan:</p>
<ul>
<li>genom diskussioner och &ouml;vningar p&aring; grammatik, skrivregler och inneh&aring;ll</li>
<li>genom sina texter</li>
<li>genom att man bearbetar sin text</li>
</ul>
<h2>&nbsp;</h2>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=2898956099&amp;id=2648262815" /></p>
<h2>&nbsp;</h2>

Svenska

 Att skriva berättande texter i en egen bok med stor bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken. Använda en röd tråd med början, mitten och slut.

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg. 

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Skriva berättande texter

Matriser i planeringen

Uppgifter