<h2>Tid: vecka&nbsp;9 - vecka 14</h2>
<h2>M&aring;l:</h2>
<p>Genom undervisningen i &auml;mnet matematik ska eleverna ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>formulera och l&ouml;sa problem med hj&auml;lp av matematik samt v&auml;rdera valda strategier och metoder.</li>
<li>anv&auml;nda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp.</li>
<li>v&auml;lja och anv&auml;nda l&auml;mpliga matematiska metoder f&ouml;r att g&ouml;ra ber&auml;kningar och l&ouml;sa rutinuppgifter.</li>
<li>f&ouml;ra och f&ouml;lja matematiska resonemang.</li>
<li>anv&auml;nda matematikens uttrycksformer f&ouml;r att samtala om, argumentera och redog&ouml;ra f&ouml;r fr&aring;gest&auml;llningar, ber&auml;kningar och slutsatser.</li>
</ul>
<h2>S&aring; h&auml;r ska vi arbeta:</h2>
<p>Du kommer att tr&auml;na dina f&auml;rdigheter genom att l&ouml;sa problem/uppgifter. Vi kommer ha diskussioner d&auml;r vi diskuterar olika m&ouml;jligheter att l&ouml;sa problem. Vi kommer ha l&auml;xor att l&auml;mna in. Vi kommer avsluta omr&aring;det med ett skriftligt prov.</p>
<h2>Bed&ouml;mning:</h2>
<ul>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att v&auml;lja och anv&auml;nda l&auml;mpliga matematiska metoder f&ouml;r att g&ouml;ra ber&auml;kningar och l&ouml;sa uppgifter inom kapitlet.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att i tal och skrift l&ouml;sa och redovisa matematiska problem p&aring; ett tydligt s&auml;tt.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;rst&aring; begrepp inom omr&aring;det. Ex procent, r&auml;nta mm.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att kommunisera matematiken</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att reflektera &ouml;ver matematikens inneh&aring;ll.&nbsp;Ex ta st&auml;llning i olika p&aring;st&aring;enden. &nbsp;</li>
</ul>

Matematik

När du har studerat det här kapitlet ska du kunna:	
Hur man skriver bråk i bråkform, blandad form och i decimalform. Du ska även kunna förkorta och förlänga bråk. Genom de fyra räknesätten ska du kunna räkna med bråk samt ska du ha kunskaper om potenser.

Generell bedömningsmatris i matematik som bygger på Skolverkets kunskapskrav i matematik. Kan användas i sjuan, åttan och nian.

Kap.4 (Bok Y):Procent och Diagram

Matriser i planeringen

Uppgifter