<h2>Koppling till l&auml;roplanen - f&ouml;rm&aring;gor &amp; centralt inneh&aring;ll</h2>
<h2>Undervisningen</h2>
<p>- Du ska kunna ber&auml;tta om Judendomens uppkomst, symboler, heliga rum/platser, ritualer och regler.&nbsp;</p>
<p>- F&ouml;rst&aring; hur man lever som jude/judinna dag och hur det influerar vardagen.&nbsp;</p>
<p>-Du kommer f&aring; l&auml;ra dig likheter och skillnader judendomen och kristendomen&nbsp;</p>
<h3>I undervisning kommer du att l&auml;ra dig om... (Vad?)</h3>
<p>-Judendomens uppkomst, symboler, heliga rum/platser, ritualer och regler.&nbsp;</p>
<p>-&nbsp;Judendomens historia&nbsp;</p>
<p>- Vad judendomen och kristendomen har f&ouml;r likheter och olikheter.&nbsp;</p>
<p>-&nbsp;Hur unga judar/judinnor lever idag.&nbsp;</p>
<h3>I undervisningen kommer vi att... (Hur?)</h3>
<p>- Ha f&ouml;rel&auml;sningar och ta anteckningar</p>
<p>- Se filmer</p>
<p>- L&auml;sa ber&auml;ttelser</p>
<p>- Ha diskussioner&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>- Ni kommer f&aring; en skrivuppgift som kommer att g&ouml;ras p&aring; lektionstid.&nbsp;</p>
<h3>Du kommer visa dina kunskaper/f&ouml;rm&aring;gor p&aring; f&ouml;ljande s&auml;tt (Hur?)</h3>
<p>- Genom att diskutera p&aring; lektionerna.</p>
<p>- St&auml;lla fr&aring;gor</p>
<p>- Komma med olika funderingar</p>
<p>- Det skriftliga slutuppgiften</p>
<h3>F&ouml;ljande kommer att bed&ouml;mas (Vad?)</h3>
<p>Se matris!</p>

Religionskunskap

Detta är en mall med rubriker som används av alla ämnen i skolan. Den kopplas till matris för bedömning.

Ämnesmatris Religion åk 4-6

 Dessutom kan eleven välja och använda sig av <em>flera olika</em> strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen. 

Judendomen

Matriser i planeringen

Uppgifter