Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

1 - 3

Taluppfattning och tals användning

Ljungviksskolan, Lerum · Senast uppdaterad: 15 februari 2017

Eleverna kommer under detta område få möjlighet att lära sig kunskaper kring taluppfattning och tals användning.

Syfte

Syftet med arbetet är att eleverna ska få kunskaper i grundläggande taluppfattning och tals användning. Syftet är att det ska ge goda förutsättningar för kommande matematikområden.

I det här området kommer du att träna din förmåga att:
-Analysera och använda matematiska begrepp kopplade till taluppfattning och tals användning.
-Föra och följa matematiska resonomang.

Centralt innehåll/Ämnesinnehåll

Eleverna ska lära sig att:

-Naturliga tal och deras egenskaper.
-Hur tal kan delas upp i termer.
-Ordningstal

Undervisning/Metoder

Undervisningen kommer att bestå av olika delar såsom:

Föreläsningar
Genomgångar
Färdighetsträning
Gruppdiskussioner
Samtala och redogöra med klasskompisen bredvid
Pedagogiska lekar och spel

Bedömning

Bedömningen kommer ske formativt för att ge eleverna möjlighet att utveckla sin matematikkunskaper.


Läroplanskopplingar

använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

föra och följa matematiska resonemang, och

använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning

Matriser i planeringen
Matris för tal och tals användning åk 1-3
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback