Süzannas test Pedagogisk planering

Här beskriver ni förskolechefens (förskolans) vision om förskolans arbete utifrån pedagoger och barns tankar kring de olika arbetsområdena t.ex. Normer och värden, Barns inflytande samt Utveckling och lärande.

 

 

1. Planerade insatser - planerade aktiviteter utifrån prioriterade läroplansmål (Vad?)

Barnen styr i vilken riktning vårt maskprojekt går.

Vi plockar fram maskarna och ser vad som sker därefter, med ett nyfiket förhållningssätt utifrån grundpelarna på förskolan.

Vi är medforskare med barnen i maskprojektet

2. Metodval - (t.ex. observationer, intervjuer, dokumentationer) - Hur får vi syn på de förväntande effekterna?

Dokumentation och observation, fotografera och skriva ner vad som händer hos barnen när vi jobbar med vårt maskprojekt, samt hur barnen tar in problemet i sina lekar.

3. Förväntade effekter

Att maskprojektet tas med i barnens spontana lekar.

 Att nyfikenhet väcks hos barnen.

 

4. Läroplansmål

Läroplanskopplingar

Läroplan

• respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.
• utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
• upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,
• ta vara på barns vetgirighet, vilja och lust att lära samt stärka barns tillit till den egna förmågan,
• att alla barn får ett reellt inflytande på arbetssätt och verksamhetens innehåll.