Jä vt 15 åk 7 Sv Sagor

"Det var en gång..." Så börjar en riktig saga! I det här arbetsområdet får du lära dig mer om sagogenren. Vi kommer att läsa och analysera sagor och naturligtvis ska du själv få möjlighet att pröva lyckan som sagoförfattare.

Mål för elev

Du ska: 

• känna till sagans bakgrund
• känna till olika slags sagor, det vill säga konstsagor och folksagor
• känna till några kända sagor och deras författare
• känna till några kända sagoillustratörer
• kunna analysera en saga och resonera både kring hur den är uppbyggd (sagans typiska drag) och vilket innehåll och budskap den har
• kunna skriva en egen saga som innehåller sagans typiska kännetecken
• kunna ge respons på en kompis saga efter checklista
• kunna bearbeta din egen saga efter respons 

Innehåll

Att läsa, diskutera och skriva sagor.

Genomförande

Under arbetsområdet kommer du att: 

• gå igenom sagans historia, kända sagoberättare, kända sagoillustratörer och vad som är typiskt för en saga
• läsa  och diskutera sagor
• göra övningar så du lär dig vad som är typiskt för en saga
• titta på utdrag av sagor
• skriva en egen saga
• ge respons på en klasskompis saga 
• bearbeta din egen saga efter respons 

Bedömning

 Du visar dina kunskaper genom att skriva en egen saga.

Kursplanemål

Formulera sig och kommunicera i tal och skrift

Läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften

Anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang

Urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer