MÅL

Att barnen på ett lekfullt sätt och utifrån deras egna frågeställningar får kunskap om olika länder och deras kultur. Att barnen får en förståelse för olika kulturer i världen.

AKTIVITETER

I samlingen plockar vi fram jordgloben. Vi snurrar den och sätter dit fingret på måfå. Det land där fingret hamnar blir den plats vi pratar om.

Vi börjar med att göra en tankekarta för att se vilka förkunskaper barnen har om det aktuella landet. Därefter ser vi vad barnen vill veta om landet. Detta kommer att bli vår utgångspunkt. Vi prickar ut landet på världskartan och tittar även på google earth för att få en bild av var landet ligger i förhållande till oss.

Vi kommer även att:

Titta på landets flagga och rita den

Lära oss att säga "hej" på språket

Prata om ev sevärdheter i landet, prova att konstruera dem i kapla eller annat material

Lyssna på musik och sagor ifrån landet

Prata om vad de äter för mat

Prata om vad de har för kläder

Första resmålet blev Fiji!

Nästa stopp: Marocko

Tredje stoppet: Kanada

Fjärde resmålet: Indien

DOKUMENTATION

Vi dokumenterar i blogg, lärloggar samt på "temavägg" på avdelningen

• känner delaktighet i sin egen kultur och utvecklar känsla och respekt för andra kulturer,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar intresse för bilder, texter och olika medier samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap, och

  Lpfö98 Rev. 2016