Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Rörelse till musik

Skapad 2017-02-13 16:04 i Järlåsa skola Uppsala
Grundskola 6 Idrott och hälsa
Eleverna ska skapa egna koreografier till musik i grupper.

Innehåll

Undervisning och bedömning

Gemensam genomgång av steg teoretiskt och praktiskt.

Läraren delar in i grupper.

Grupperna får givna steg att kombinera (slumpvis fördelade), dessa tränas in.

Grupperna slås ihop parvis och sätter ihop varandras kombinationer till en lägre serie

Alla grupper visar upp sina serier.

Bedömning sker under arbetets gång och när ni visar upp er färdiga dans.

I bedömningen ingår hur väl ni följer takt och rytm och hur väl synkroniserat ni

genomför dansen.

 

 

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Komplexa rörelser i lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.
    Idh  7-9
  • Traditionella och moderna danser samt rörelse- och träningsprogram till musik.
    Idh  7-9

Matriser

Idh
Bedömningsmatris Dans och rörelse till musik år 6 Järlåsa skola

Betyget E
Betyget C
Betyget A
Förmåga
Anpassa rörelser till musik
I rörelser till musik och i danser anpassar eleven till viss del sina rörelser till takt och rytm.
I rörelser till musik och i danser anpassar eleven sina rörelser relativt väl till takt och rytm.
I rörelser till musik och i danser anpassar eleven sina rörelser väl till takt och rytm.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: