Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
F - 3
Nanny Palmkvist skola, Helsingborg · Senast uppdaterad: 13 februari 2017
Det var en gång......
Vi kommer tillsammans att analysera sagor utifrån:
Vilka karaktärer finns i sagan?
Lyckligt slut, ”... och så levde de lyckliga i alla sina dagar” eller ”Snipp, snapp snut, så var sagan slut”.
läsa skönlitterära texter
rita och måla karaktärer från utvalda sagor
Bedömningen kommer att ske kontinuerligt vid samtal, diskussioner och skriftliga och muntliga presentationer.
Syfte (3)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
Centralt innehåll (6)
Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.
Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
Berättande texters budskap, uppbyggnad och innehåll. Hur en berättande text kan organiseras med inledning, händelseförlopp och avslutning samt litterära personbeskrivningar.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter