Vi ska arbeta med geografiska och kulturhistoriska frågor om Lettland. 

Eleverna ska lära sig:

1. Namn på kulturhistoriska områden

2. Största städer, ån, sjöar o.s.v. i områden

3. Kulturhistoriska fakta som är förknippade med områden

• Syfte
• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,

  Ml
• reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.

  Ml
• Centralt innehåll
• Texternas innehåll och deras typiska ord och begrepp.

  Ml  4-6
• Synonymer och motsatsord.

  Ml  4-6
• Seder, bruk och traditioner i områden där modersmålet talas i jämförelse med svenska seder, bruk och traditioner.

  Ml  4-6
• Kulturella uttrycksformer från områden där modersmålet talas, till exempel bildkonst, musik och arkitektur.

  Ml  7-9