Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Samhällskunskap

·

Årskurs:

7 - 9

Sverige förr och nu

Vikingaskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 28 mars 2017

Vi kommer att arbeta med och lära oss om Sverige och de människor som bor här.

Mål för elev

Syfte reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar.

 

Innehåll

Individer och gemenskaper Sveriges befolkning, dess storlek, sammansättning och geografiska fördelning. Konsekvenser av detta, till exempel socialt, kulturellt och ekonomiskt.

Rättigheter och rättsskipning De nationella minoriteterna och samernas ställning som urfolk i Sverige samt vad deras särställning och rättigheter innebär.

Genomförande

Gemensamma genomgångar, instuderingsfrågor, skriva gemensamma sammanfattningar

Filmer

Gruppdiskussioner som inte bedöms

 

Redovisning

Fördjupning i ett ämne:

Från fattigsverige till rikt land

Barns rättigheter i Sverige

Från utvandrarna till invandrarna

Minoriteter 

 

 

Grupparbete

Redovisa muntligt med eller utan powerpoint. 

Elevinflytande

Eleverna har fått vara med och bestämt hur vi ska arbeta med området och hur de vill visa sina kunskaper.


Läroplanskopplingar

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet, och

Sveriges befolkning, dess storlek, sammansättning och geografiska fördelning. Konsekvenser av detta, till exempel socialt, kulturellt och ekonomiskt.

De nationella minoriteterna och samernas ställning som urfolk i Sverige samt vad deras särställning och rättigheter innebär.

Matriser i planeringen
Bedömningen gäller
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback