Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Gitarr och bas steg 1

Skapad 2017-02-14 16:13 i LMH-enheten Uppsala
Gitarr och bas steg 1
Grundskola 4 – 9 Musik

I detta arbetsområde ska du få lära dig hur man spelar ackord på gitarr och kompar på bas. Du ska också få lära dig gitarrens och basens strängnamn, hur man stämmer dem, vad de olika delarna heter samt få höra olika sorters gitarrer, basar och speltekniker i olika genrer.

Innehåll

Syfte

Undervisningen i ämnet musik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper som gör det möjligt att delta i musikaliska sammanhang, både genom att själva musicera och genom att lyssna till musik.

Genom undervisningen i ämnet musik ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

Undervisning/det här ska vi göra:

  • Lära dig att spela ackorden A-dur, E-dur och D-dur på gitarr och bas.
  • Öva på att byta mellan ackorden med musikaliskt flyt med olika komp t ex pop, reggae och fingerplock
  • Lära dig om hur en gitarr och bas är uppbyggd, vad de olika strängarna och delarna heter och hur den används.
  • Stämma gitarren och basen med hjälp av en app.
  • Lära dig skillnad mellan dur och moll.

Bedömning/det här ska vi bedöma:

  • Förmågan att förstå och spela efter de givna ackorden A-dur, E-dur och D-dur.
  • Förmågan att sampela musikaliskt efter en given rytm eller genre.
  • Förmågan att sampela med andra.
  • Kunskap om gitarren och basens strängnamn och stämning samt deras olika delar och funktioner.

Examination:

  • Uppspelning tillsammans med musiklärare.
  • Muntligt visa namn på gitarrens och basens strängar.
  • Muntligt kunna stämramsan En Ball Groda Dansar Aldrig Ensam

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer.
    Mu  4-6
  • Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för melodi- och rytmspel eller för ackompanjemang.
    Mu  4-6
  • Musiksymboler, grafisk notation, noter och ackordbeteckningar.
    Mu  4-6
  • Indelningen i stråk-, blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrument.
    Mu  4-6

Matriser

Mu
Bedömningsnivåer gitarr och bas steg 1

Betyg E
Betyg C
Betyg A
Spela och ackompanjera
Visa grepp på minst två ackord, förklara dur/moll, kompa på minst ett ackord i takt till musik.
Eleven kan kompa och byta mellan minst två ackord i takt i långsamt tempo med relativt god tajming och flyt.
Eleven kan kompa och byta med god tajming och flyt mellan tre ackord och anpassa komp och spelteknik efter genre. t ex Lazy song (reggae)
Gitarrens och basens delar
Kunna strängarnas namn med hjälp av ramsan.
Kunna vad gitarrens och basens olika delar heter. Kan stämma gitarren och basen med hjälp av app och lärare.
Kan stämma gitarren och basen självständigt med eller utan app. Ha kunskap vilka typer av gitarrer, basar och speltekniker som används i olika genrer.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: