Engelska - Writing a letter

Hello Austria! Ni ska skriva brev på engelska till de nya brevkompisarna i Österrike.

Arbetssätt

Du ska skriva ett brev till din nya brevkompis från skolan i Österrike. Vi läser presentationerna från de österriska kompisarna tillsammans. Du kommer sedan att skriva ett första utkast, där du berättar om dig själv. Du bearbetar den sedan efter min respons. Du bifogar också en dikt "That's me" enligt samma mönster som brevkompisarna skickade.

Bedömning

Jag bedömer ditt slutliga resultat och hur väl du bearbetar din text under arbetets gång.

Arbetsgång

Vi kommer att arbeta med detta arbetsområde ca v 2-4.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Centralt innehåll

• Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden.
• Intressen, vardagliga situationer, aktiviteter, händelseförlopp samt relationer och etiska frågor.
• Åsikter, erfarenheter, känslor och framtidsplaner.
• Muntlig och skriftlig information samt diskussioner och argumentation med olika syften, till exempel nyheter, reportage och tidningsartiklar.
• Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften.
• Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar.
• Språkliga strategier för att bidra till och aktivt medverka i samtal genom att ta initiativ till interaktion, ge bekräftelse, ställa följdfrågor, ta initiativ till nya frågeställningar och ämnesområden samt för att avsluta samtalet.
• Språkliga företeelser för att förtydliga, variera och berika kommunikationen som uttal, intonation och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer och satsbyggnad.