Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
5
Snöstorpsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 15 februari 2017
Vi kommer arbeta med svårare uträkningar och problemlösning.
Du ska:
Kunna räkna ut svårare uppgifter genom mer än en uträkning.
Veta prioriteringsregeln (multiplikation & division före addition och subtraktion.)
Kunna använda kort division
Vi kommer att:
Eleven ska också ta eget ansvar för sin tid på lektionerna
Syfte (1)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
Centralt innehåll (3)
Rationella tal och deras egenskaper.
Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.
Kriterier (2)
Eleven kan lösa enkla problem i elevnära situationer på ett relativt väl fungerande sätt genom att välja och använda strategier och metoder med förhållandevis god anpassning till problemets karaktär.
Eleven beskriver tillvägagångssätt på ett relativt väl fungerande sätt och för utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om resultatens rimlighet i förhållande till problemsituationen samt kan ge något förslag på alternativt tillvägagångssätt.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter