Natur - närmjiljö - Språk

SYFTE: utifrån överenskommelse med vårdnadshavaren ska vi utveckla barnens språkkommunikation.

Strävansmål:

• Våra mål är att barnen ska  utveckla sitt språkkommunikation på en meningsfull och roligt sätt .
• Barnen utmanar sina förmågor genom att vara delaktiga när de väljer sång, flano saga berättelse.
• barnen få förståelse  för nya begrepp, siffror, former.
• barnen utvecklar sin förmåga till turtagning.

VAD ska utmanas?

Barnen uppmuntras till att lära sig nya ord genom sånger och sagor. Detta gör genom att vi upprepar samma aktivitet

 

Genomförande/HUR:

Uppmuntra barnen att sätta ord på sina handlingar ,prata i stora grupper, lära sig turtagning, berika sin ordförråd med nya ord genom sånger, sagor,  vi introducerar matematik genom att räkna till sånger , hur många kompisar är på förskolan m.m.

Vem/vilka:

Röda gruppen består av 5 av den yngsta barn på Tussilagon och en pedagog.

Förberedelser:

 Pedagogen förbereder sina aktiviteter genom en planera varje tillfälle genom att leta fram material hitta på nya och roliga sånger , låna böcker och skivor på biblioteket, Förbereda flano sagor med enkla sånger, leta på nätet  information kring ämnet du vill belysa i syftet.

Aktiviteter:

Vi kommer på våra inne aktivitetter samla ihop barnen runt flano sagor, sånger och rörelse.

Efterarbete:

 Barnen skall bli mer delaktiga i verksamheten genom att delta i t.ex pedagogiska dokumentationer genom att sätta uppbilder  på vägen från aktiviteten och observera deras reaktion när de ser det.

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar,
• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.
• utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,
• utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
• utvecklar sin förmåga att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler,
• utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,
• utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner,
• utvecklar intresse för bilder, texter och olika medier samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa,
• utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
• utvecklar sin förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för förskolans miljö, och