Mål

Att granska aktuella omvärldsfrågor

Att analysera med hjälp av frågeställningar

Att resonera kring möjligheter och svårigheter

Att skifta perspektiv

Arbetets innehåll

Befolkningsfrågor med fokus på barns situation i världen idag

Övning i att problematisera

Fördjupning enligt särskild instruktion

Arbetssätt och redovisning

Två alternativ till fördjupning:

1. Utgå från ett land

- Flera problem

- Situationen för barn i stort

2. Utgå från ett problem

- Flera länder/världsdelar

- Problemets omfattning globalt

Arbetsdokument med gemensamma frågeställning:

Vad är problemet?

-Fakta, beskrivningar

-Relevanta begrepp

Varför är det ett problem?

-Orsaker till problemet

-Följder av problemet

Hur kan problemet minskas/lösas?

-Vad görs för att förbättra situationen?

-Vilka framsteg sker/har skett?

Vilka möjligheter och svårigheter finns?

-Möjligheter till fortsatta framsteg

-Svårigheter i form av hinder och problem

-Förslag på prioriteringar

Redovisningar sker i halvklass med arbetsdokumentet som stöd och några väl valda illustrationer.

• Kartor, bilder eller diagram som förtydligar delar av innehållet.

Bedömning

Arbetsprocessen i form av insamling och sortering av information

Förmågan att resonera med hjälp av fakta och begrepp

Reflektion-utvärdering

Vilka möjligheter ser du med att utgå från ett arbetsdokument?

Vilka svårigheter ser du med att utgå från ett arbetsdokument?