Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Svenska VT-17 N

Skapad 2017-02-17 12:55 i Flygelskolan Lunds för- och grundskolor
VT-16, LIG ÖT Z
Grundskola 1 Svenska
Träna på att läsa hela ord och stavelser.

Innehåll

Undervisningens innehåll

  • Intensivläsning med rim, helordsinlärning, praxisalfabetet, stavelser och bokstavsinlärning
  • Läsebok och arbetsuppgifter med bilder och ord  
  • Läsa olika sorters texter, t ex sagor, skönlitterära texter och faktatexter

Metod

  • en- till en- undervisning
  • enskilt arbete
  • böcker av olika slag (skönlitterära, fakta, dikter mm)
  • läsebok med arbetsuppgifter
  • uppgifter gjorda N på det han har arbetat med
  • diskussioner
  • dator
  • I-pad
  • film
  • praktiskt arbete med konkret material

 

Bedömning

Bedömning kommer att ske i en-till-en-undervisningen, diskussioner och i standardiserade tester.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
    Sv
  • urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
    Sv
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan läsa bekanta och elevnära texter med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerande sätt.
    Sv   3
  • Genom att kommentera och återge några för eleven viktiga delar av innehållet på ett enkelt sätt visar eleven grundläggande läsförståelse.
    Sv   3
  • Eleven kan samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter.
    Sv   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: