Varför ska vi lära oss detta?

Vi ska lära oss om detta för att förstå hur media fungerar, att tänka källkritiskt och förstå vår egen roll på bloggar och i sociala medier.

Vad ska vi lära oss?

• källkritik
• primär- och sekundärkällor
• kontrollfrågor
• hur reklam fungerar
• vem bestämmer vad som är en nyhet
• om bildmanipulation 
• bilden av killar/tjejer i media 
• självpublicering

Hur ska vi lära oss? 

• se Ur:s serie "Är det sant?"
• diskutera
• undersöka

Vilka förmågor får du möjlighet att utveckla? 

• söka, välja ut och sammanställa information 
• resonera om informationens och källornas användbarhet

• Syfte
• analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,

  Sh
• uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

  Sh
• söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet, och

  Sh
• söka information från olika källor och värdera dessa.

  Sv
• Centralt innehåll
• Informationsspridning, reklam och opinionsbildning i olika medier. Hur sexualitet och könsroller framställs i medier och populärkultur.

  Sh  4-6
• Hur man urskiljer budskap, avsändare och syfte, såväl i digitala som andra medier, med ett källkritiskt förhållningssätt.

  Sh  4-6
• Vad demokrati är och hur demokratiska beslut fattas. Det lokala beslutsfattandet, till exempel i elevråd och föreningar. Hur individer och grupper kan påverka beslut, till exempel genom att rösta i allmänna val eller skapa opinion i sociala medier.

  Sh  4-6
• Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet.

  Sv  4-6
• Hur man jämför källor och prövar deras tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.

  Sv  4-6
• Kunskapskrav
• Eleven kan söka information om samhället och använder då olika källor på ett i huvudsak fungerande sätt och för enkla resonemang om informationens och källornas användbarhet.

  Sh  E 6
• Eleven kan söka, välja ut och sammanställa information från ett avgränsat urval av källor och för då enkla resonemang om informationens användbarhet.

  Sv  E 6

Sv Sh

Samhällskunskap, svenska - Är det sant?