Tids&aring;tg&aring;ng: v 5-11
&nbsp;
S&aring; h&auml;r ska vi arbeta:
Arbeta med l&auml;sf&ouml;rst&aring;else.
Genomg&aring;ng ber&auml;ttande texter- kr&ouml;nika, ins&auml;ndare, brev, noveller, blogg mm .
Skriva egna texter, samt genomf&ouml;ra medbed&ouml;mning och egen korrigering av texten.
L&auml;sa i din egna l&auml;sebok, s&aring; att du &ouml;var upp din l&auml;shastighet och f&ouml;rst&aring;else.
&nbsp;
Det h&auml;r kommer ing&aring; i bed&ouml;mningen:
&nbsp;
Nationella proven i svenska: L&auml;sf&ouml;rst&aring;else och uppsats. &nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Svenska

Svenska som andraspråk

Svenska bedömningsmatris åk 7-9

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang. 

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

sv vecka 3-11

Matriser i planeringen

Uppgifter