Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
2
Freinetskolan Mimer , Freinet · Senast uppdaterad: 19 februari 2017
Vi arbetar med bråk, geometri och mätningar. Vi övar ord och begrepp genom att lösa vardagliga elevnära problem. Vi tränar på att utföra beräkningar i ett högre talområde med hjälp av skriftliga räknemetoder.
Se nedan!
Måndag: e.a arbete i ny planering
Tisdag: e.a arbete samt tabellträning med Elin
Torsdag: Genomgångar och laborativa övningar med Maria därefter problemlösning med Elin
Fredag: Kortare repetitionsgenomgång samt e.a arbete med Maria (Matte i liten grupp för de som behöver med Elin)
Bråk
Geometri:
Skriftliga räknemetoder
Mätningar
På e.a tiden övar du på det gemensamma arbetsområdet samt att du får du möjlighet att repetera tidigare områden samt att öva mot egna mål på olika sätt, t.ex.i matematikböcker eller dataprogram.
Period 1: bråk och geometri , klart ca vecka 10
Period 2: skriftliga räknemetoder, klart ca vecka 14
Period 3: mätning av längd, vikt och volym, klart ca vecka 20
Syfte (2)
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (10)
Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
Naturliga tal och enkla tal i bråkform och deras användning i vardagliga situationer.
De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.
Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
Konstruktion av geometriska objekt. Skala vid enkel förstoring och förminskning.
Vanliga lägesord för att beskriva föremåls och objekts läge i rummet.
Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.
Innehåller inga uppgifter