Matteborgen 4B kap 6-7

Vi jobbar med Matteborgen 4B där du utvecklar din förmåga att:
- arbeta med tid
- addition och subtraktion
- geometri
- bråk
- multiplikation och division

Kursplanens syfte

Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet.

Konkretisering av syfte

I kapitel 6 utvecklar du förmågan att:

• använda och jämföra enheterna år, månad, vecka, dygn, timme, minut och sekund
• läsa och skriva datum
• leta reda på uppgifter i almanackan
• avläsa klockan och skriva klockslag med siffror
• läsa av termometern
 

I kapitel 7 utvecklar du förmågan att:

• avrunda till närmaste tiotal, hundratal och tusental
• addera och subtrahera inom talområde 0-10 000

Såhär kommer vi jobba

Vi kommer ha gemensamma genomgångar då det är viktigt att du är med och diskuterar olika tankesätt och lösningsmetoder.
Du arbetar enskilt och ibland i par med uppgifterna i boken.

Efter varje kapitel gör du en diagnos. Diagnosen visar vad du lärt dig och om du behöver träna mer på något.

Bedömning / Dokumentation

I matrisen ser du vilka förmågor du nått godtagbara kunskaper i.
Bedömningen sker under lektionerna samt hur ditt resultat är på diagnoserna och provräkningen.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Rationella tal och deras egenskaper.
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.