Mål efter avslutat område

När vi är klara ska du kunna namnet på de vanligaste geometriska figurerna. Du ska kunna berätta om egenskaperna för de olika figurerna.  

Du ska veta vad omkrets och area är. Du ska kunna beräkna omkretsen och arean på figurer med givna mått. 

Så här kommer vi att arbeta

Vi kommer att ha genomgångar och diskussioner. Vi kommer att undersöka geometrin i naturen. Vi färdighetstränar på NOMP. Vi jobbar med uppgifter muntligt och skriftligt i våra häften.

Bedömning

Du ska vara aktiv på lektionerna. Du ska bidra i diskussionerna och komma med lösningsförslag. I slutet av arbetsområdet kommer vi att ha en diagnos. 

Centralt innehåll och kunskapskrav

• Centralt innehåll
• Grundläggande geometriska objekt däribland polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.

  Ma  4-6
• Symmetri i vardagen, i konsten och i naturen samt hur symmetri kan konstrueras.

  Ma  4-6
• Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas.

  Ma  4-6
• Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.

  Ma  4-6