Kapitlens mål är att kunna:
10- El abuelo está de visita (Farfar är på besök)
11- ¿Tocas algún instrumento?
Vi ska arbeta med kapitel 10-11 i läroboken Gracias 7.
Textbok: texter på s. 38 - 41. Palabras (ord/ viktiga meningar) på s. 88-89. Grammatik på s. 95-96. Extra texter på s. 77-78.
Övningsbok: s. 68-83. Extra texter på s. 127-128.
Vi ska träna (lyssna och göra övningar) på hemsidan: www.gracias.nu.
Vi ska även använda vår anteckningsblock "Verbos en español".
Genom att använda innehållet i avsnittet "Vad ska vi lära oss?", kommer vi att bedöma din förmåga att: prata, läsa, höra och skriva på spanska. Vi kommer även att bedöma din strategi att förstå och göra dig förstådd samt hur du jämför och diskuetra hur det är i spansktalande länder angående temat.
--> | --> | --> | |
---|---|---|---|
Tala
Du ställer några frågor och berättar något om din dag och vad du har för fritidsintresse...
|
på ett BEGRIPLIGT sätt.
|
på ett TYDLIGT sätt.
|
på ett RELATIVT TYDLIGT och SAMMANHÄNGANDE sätt.
|
Lyssna/Förstå
När du hör något inom området fritiden förstår du ...
|
VANLIGA ORD och ENKLA FRASER.
|
DET HUVUDSAKLIGA INNEHÅLLET och uppfattar TYDLIGA DETALJER.
|
DET HUVUDSAKLIGA INNEHÅLLET och uppfattar VÄSENTLIGA DETALJER.
|
Läsa/Förstå
När du läser något inom området fritiden förstår du ...
|
VANLIGA ORD och ENKLA FRASER.
|
DET HUVUDSAKLIGA INNEHÅLLET och uppfattar TYDLIGA DETALJER.
|
DET HUVUDSAKLIGA INNEHÅLLET och uppfattar VÄSENTLIGA DETALJER.
|
Skriva
Du skriver om din dag/någons dag och din/någons fritid...
|
på ett BEGRIPLIGT sätt.
|
på ett TYDLIGT sätt.
|
på ett RELATIVT TYDLIGT och SAMMANHÄNGANDE sätt.
|