Mål

Följande mål i ämnet ligger till grund för arbetsområdet:
- öva förmågan att känna pulsen i musiken

- spela, dansa och sjunga i olika musikaliska former och genrer
- skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer

Konkretisering av mål

- att eleven kan delta i gemensam sång, dans samt spelar på något instrument
- att eleven kan ge exempel på något instrument från olika instrumentgrupper
- att eleven kan några rytminstrument (percussion instruments) musiksymboler och grundläggande musikaliska termer så som puls, rytm, melodi och stämma.

Bedömning

Undervisning

Hämtat från centralt innehåll:
- Sånger och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt
ensemblespel.
- Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.
- Musiksymboler, bilder och tecken.
- Olika instrument från gruppen blås- sträng-, tangent- och slagverksinstrument.
Hur instrumenten låter och ser ut.
Vi lärar oss sånger, danser och sånglekar från olika kulturer.
Jag kommer att få möjlighet att lära mig enklare notskrift och några musikaliska
termer. Vi kommer tillsammans med hjälp av bild och film prata om vad som
kännetecknar olika instrument.