Syfte

Det här ska du som elev lära dig

- Kroppens delar och funktioner, dvs skelettet, muskler, blodsystemet, andning & luftvägar, samt kroppens olika olika organ

- Mat och matspjälkningen. Hur tar kroppen upp näring och vad är bra att äta?

- Hälsa, hur tar man hand om sin kropp? 

- Puberteten, vad händer i kroppen?

Så här kommer vi att arbeta

När vi arbetar med kroppen kommer vi att arbeta på många olika sätt, men vi kommer bal.a att: titta på filmer, diskutera och forska.

Vi lär oss om blodet och blodomloppet

I filmen undersöker vi vad blod är för något, vad det består av och hur det cirkulerar i kroppen. Vi får se vad som händer i kroppen med blodet och blodomloppet om vi springer 100meter, genom pedagogiska animationer och bilder. Vi får också lära oss mer om hjärtat, blodkärl och blodtryck. Viktiga ord som används i programmet är bl.a röda och vita blodkroppar, artär, ven, kapillär och blodplättar.Kunskaperna kommer bl.a. att bedömas med ett prov, men det är alltid viktigt att vara delaktig i de diskussioner vi har under lektionerna.

Vi lär oss om kroppens olika organ

Eleverna kommer att forska om olika organ i kroppen, som sedan ska presenteras inför klassen. Hur du redovisar bestämmer du, alternativen är film eller redovisning.

Kunskaperna kommer bl.a. att bedömas med ett prov, men det är alltid viktigt att vara delaktig i de diskussioner vi har under lektionerna.

Skelett och muskler

När vi arbetet med skelett och muskler kommer vi bl.a. att se filmen;Vi lär oss om skelett och muskler. I filmen vi lär oss om Skelett och muskler, får vi lära oss om vad ben och muskler är. Vilka olika slags ben och muskler det finns i kroppen. Vi tittar på kroppens uppbyggnad, skelettsystemet, ben och leder, muskelsystemet och hur man tar hand om sina ben och muskler. Viktiga ord som används i filmen är bl.a; organ, celler, vävnader, ben, leder och muskelvävnad. 

Kunskaperna kommer bl.a. att bedömas med ett prov, men det är alltid viktigt att vara delaktig i de diskussioner vi har under lektionerna.

Våra sinnen

Vi kommer att arbeta och undersöka våra sinnen, med olika experiment

 Människokroppen

VI kommer tillsammans att göra en model av människokroppen i klassen på ett papper. Vi kommer att hjälpas åt att sätta ut de olika kroppsdelarna.

Vi kommer att bedöma...

Vi kommer att ha läxförhör/prov samt att att ni inom vissa områden kommer ni att göra redovisningar där du presenterar dina kunskaper kring kroppen och området.

• Syfte
• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

  Bi
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

  Bi

Bi

Ämnesmatris NO 4-6