Rymden

Vad är en himlakropp och hur rör sig solsystemets himlakroppar i förhållande till varandra? Vad är G-kraft egentligen? Hur går astronauterna på toaletten i tyngdlöshet? Vad gör astronauter i rymden?
Spännande frågor, eller hur?
Du och din klass ska få möjlighet att "följa" med ut i rymden och bl.a. hjälpa astronauterna på "Tellus" med deras programmeringsuppdrag. För att du och dina klasskamrater ska få ut så mycket som möjligt av er resa så behöver ni, likt astronauter, förbereda er inför resan. Därför kommer du under några veckors arbete att utveckla din förmåga att lösa olika problem, få en förståelse för vad programmering är och få en inblick i hur livet på en rymdstation kan se ut. Du kommer också att öva på att förklara hur himlakropparna rör sig i förhållande till varandra.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
• analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

Centralt innehåll

• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
• Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
• Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.
• Människan i rymden och användningen av satelliter.
• Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
• Hur tekniska system i hemmet och samhället förändrats över tid och några orsaker till detta.