Kemi: atomer, molekyler och närmiljö

Hur kallt kan det egentligen bli och varför? Vad är alla ämnen uppbyggda av? Vad är skillnaden på en kemisk förening och ett grundämne? Hur är en atom uppbyggd och vad är en molekyl? Vad är motsatsen till ett surt ämne?

Vad ska du lära dig?

I det här temat kommer du att lära dig:

- Hur atomer och molekyler är uppbyggda.

- Skillnaden mellan ett grundämne och en kemisk förening.

- Kortfattat om kemiska reaktioner.

- Att ingenting försvinner!

- Vad som menas med surt och basiskt och hur vi kan mäta detta.

Hur ska du lära dig?

I klassen kommer vi att arbeta med:

- Genomgångar och diskussioner.

- Läsa i boken om fysik och kemi.

- Se film.

- Arbeta med konkret material för atomer och molekyler.

- Laborationer.

- Min hemsida om atomer och molekyler. 

Underteman

Vi bryter ned huvudtemat i detta arbetsområde till följande temaområden:

1. Vad är kemi? Atomer och molekyler.

2. Fast, flytande och gas. Lösningar och blandningar.

3. Surt och basiskt.

4. Människans påverkan.

Hur kommer du att bli bedömd?

Under arbetsområdet kommer jag som lärare att bedöma:

- Din delaktighet på lektioner och i diskussioner.

- Dokumentation av laboration.

- Skriftligt förhör i form av test, vilket kan omfattas av praktiskt moment.

Läroplansmål

Syfte

• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,

Centralt innehåll

• Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.
• Indelningen av ämnen och material utifrån egenskaperna utseende, ledningsförmåga, löslighet, brännbarhet, surt eller basiskt.
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.