Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Trafiktema

Skapad 2017-02-21 10:13 i Kristinelundskolan Östhammar
Pp i arbetsområdet Trafik för åk 1.
Grundskola F
I detta arbete om trafik får du lära dig några vanliga trafikmärken och trafikregler.

Innehåll

Kursplanens syfte

 Konkretisering av syfte

I arbetet om trafik får eleven lära sig/bekanta sig med :

  • några vanliga trafikmärken runt skolan.
  • några trafikregler t ex gå på vänster sida, gå säkert över gatan.
  • hur och varför man bör använda reflex och cykelhjälm osv

Arbetssätt / Undervisning

Vi:

  • målar trafikmärken och lär oss vad de betyder.
  • gör trafikpromenader för att träna på att gå över gatan och att gå på vänster sida.
  • samtalar om olika trafiksituationer runt skolan.
  • samtalar om hur och varför man ska använda reflex och cykelhjälm.
  • ser på filmer från UR - Gatsmart och samtalar kring innehållet.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande
    Gr lgr11
  • Centralt innehåll
  • Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
    Gr lgr11  -
  • Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.
    Gr lgr11  -
  • Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem.
    Gr lgr11  -
  • Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas.
    Gr lgr11  -
  • Säkerhet och hänsyn till miljö och andra människor vid vistelse i olika naturmiljöer.
    Gr lgr11  -
  • Kunskapskrav
  • Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: