Mål och syfte med arbetsområdet.

Du ska känna till något om judendom, kristendom och islam.

Du ska få kunskap om på vilket sätt våra svenska helger hör ihop med kristendom.

Du ska känna till något om vilken roll kristendomen hade i skolan förr i tiden och hur kristna traditioner har påverkat det svenska samhället och dess värderingar.

Du ska känna till någon berättelse från bibeln.

Du ska känna till någon av de vanligaste psalmerna och att få sjunga några av dom. 

Undervisningens innehåll

Du kommer att få lära dig genom att:

• Lyssna
• Se filmer
• Samtala och diskutera
• Rita, måla, klippa och klistra, skriva texter och berätta
• Lyssna och sjunga någon psalm
• Göra studiebesök
• Göra mindmaps
• Se powerpoints om de olika religionerna.

Kunskapskrav

Eleven beskriver några platser för religionsutövning.

Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendom, islam och judendom.

Eleven återger delar av innehållet i någon berättelse ur bibeln.

Eleven ger exempel på kristendomens roll i skolan förr i tiden.

Bedömning

Jag kommer att bedöma om du visar att:

du har en förståelse för vad religion är och att alla människor tror olika.

Du visar detta genom att

Vara aktiv i samtal och diskussioner.

Rita, måla, skriva texter och berätta.

• Syfte
• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

  Mu
• analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,

  Re
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• Centralt innehåll
• Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.

  Mu  1-3
• Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden.

  Re  1-3
• Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.

  Re  1-3
• Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

  Re  1-3
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

  Sv  1-3