Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
7
Rävlandaskolan 7-9, Härryda · Senast uppdaterad: 23 februari 2017
I tidningar och på TV visar man ofta resultat via olika sorters tabeller och diagram. Vad kan man läsa av i ett diagram? Kan man luras med ett diagram? Detta och mycket mer kommer du att lära dig i det här kapitlet.
Preliminär planering:
v6: introduktion
v7: LOV
v8: Vara klara med kap 4.1 i slutet på veckan
v9: Vara klara med kap 4.2 i slutet på veckan
v10: lov tis
v11: Vara klara med kap 4.3 i slutet på veckan och repetition
v12: Prov torsdag 23/3
Centralt innehåll (5)
Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden.
Tabeller, diagram och grafer samt hur de kan tolkas och användas för att beskriva resultat av egna och andras undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur lägesmått och spridningsmått kan användas för bedömning av resultat vid statistiska undersökningar.
Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.
Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.