Svenska åk 9 "Vad ska man tro på ?"

Hur ska man veta vad som är sant?
Vem bestämmer vad vi ser i vårt flöde på Internet?
Vad innebär vinklad information och hur vet man vem som är primärkällan?
Detta är exempel på vad du kommer att få arbeta med i detta tema.
Du kommer att granska sociala medier.
Sedan ska du med din grupp kritiskt granska en specifik källa och resonera över källans trovärdighet och syfte.
Grupparbetet redovisas muntligt.

• Genomgång av sociala medier och Viralgranskaren.
• Diskussioner om sociala medier och källkritik.
• Ämnesbegrepp.
• Redovisning muntligt på valfritt sätt, t.ex Power Point eller teater.
• Kamratrespons av annan grupps redovisning.
• Utvärdering av grupparbetet.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.
• Kombinationer av olika texttyper till nya texter, till exempel informerande texter med inslag av argumentation.
• Hur man sovrar i en stor informationsmängd och prövar källors tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.