<h2>M&aring;l</h2>
<p>&nbsp;</p>
<h5>Du ska</h5>
<ul>
<li>k&auml;nna till de olika texternas typiska drag,</li>
<li>skriva med ett varierat spr&aring;k (synonymer),</li>
<li>stava s&aring; l&auml;saren f&ouml;rst&aring;r vad du menar,</li>
<li>anv&auml;nda r&auml;tt skiljetecken p&aring; r&auml;tt plats,</li>
<li>forma meningar med spr&aring;kriktighet,</li>
<li>skriva med m&aring;lande spr&aring;k,</li>
<li>skriva med r&ouml;d tr&aring;d,</li>
<li>v&auml;lja ut och sammanst&auml;lla information,&nbsp;</li>
<li>f&ouml;rst&auml;rka dina texter med bilder,&nbsp;</li>
<li>ge omd&ouml;men om texter,&nbsp;</li>
<li>omarbeta dina texter enligt feedback fr&aring;n kamraterna och l&auml;raren.&nbsp;</li>
</ul>
<h5>&nbsp;</h5>
<h2>Arbetets inneh&aring;ll</h2>
<p>Vi kommer att arbeta med ett antal uppgifter f&ouml;r att unders&ouml;ka olika texternas typiska drag och tr&auml;na skrivandet. Vi anv&auml;nder en l&auml;robok fr&aring;n Ungern som &auml;r utgiven av Oktat&aacute;skutat&oacute; &eacute;s Fejlesztő Int&eacute;zet:&nbsp;Fogalmaz&aacute;s.</p>
<p>&nbsp;&nbsp;</p>
<h2>Visa din kunskap - Bed&ouml;mning</h2>
<p>Du kommer att skriva olika texter</p>
<h2>Reflektion</h2>
<p>Vad har du l&auml;rt dig f&ouml;r n&aring;got nytt eller f&aring;tt en djupare insikt i?&nbsp;<br />Hur tycker du att du uppfyllt dina m&aring;l under arbetsomr&aring;det?&nbsp;</p>

Modersmål

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, 

 urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, 

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. 

 Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse. 

 Eleven kan utifrån sitt modersmåls särdrag uttrycka sig <em>välutvecklat</em> i skrift med <em>god språklig variation</em> och inslag av ämnesrelaterade ord och begrepp. 

 Eleven använder då <em>med god säkerhet</em> grundläggande regler för språkriktighet och kan stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter. 

Skriva olika slags texter

Matriser i planeringen

Uppgifter