Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Matematik i förskoleklassen

Skapad 2017-02-22 10:13 i Flygelskolan Lunds för- och grundskolor
Grundskola F Matematik
Mattematik i förskoleklassen

Innehåll

Den 1 juli 2016 infördes ett nytt avsnitt om förskoleklassen i läroplanen:

Centralt innehåll som ska behandlas i undervisningen:

  • Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem.
  • Naturliga tal och deras egenskaper och hur de kan användas för att ange antal och ordning. Del av helhet och del av antal.
  • Matematiska begrepp och olika utrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring.

I förskoleklassen fördjupar vi oss inom  olika områden:

  1. rums, begrepps och taluppfattning
  2. lägesbegrepp (framför, bakom, bredvid mm)
  3. storleksbegrepp,rangordning( stor-liten, lång-kort)
  4. geometriska former(cirkel, triangel, kvadrat o rektangel)
  5. enklare mönster
  6. ramsräkna upp till 20
  7. räkna baklänges från 10
  8. börja räkan rån talraden 0-10 var som helst
  9. sortera o klassificera
  10. bilda par
  11. talområdet 0-20 (antal, siffra, dela upp talet, räknesagor)
  12. ordningstalen
  13. tidsuppfattning

 

Eleverna ska utveckla intresse, förmågor och kunna föra resonemang inom matematiken.

Därför ger vi eleverna möjlighet att lära sig:

  • Att utveckla förståelse för matematik.
  • Att använda ord och begrepp inom matematiken.
  • Att utveckla sin taluppfattning.
  • Hur matematiken används i vardagen.
  • Att lösa problem och berätta hur de tänkt.
  • Att reflektera och dra slutsatser.
  • Att samarbeta med andra.

 

Vi tränar i olika aktiviteter som:

  •      matematik i halvklass
  •      lek
  •      bygg o konstruktion
  •      spelar spel
  •      samlingar

 

Målen i verksamheten

Att barnen ska få förståelse för matematiken i sin vardag

Att barnen ska få kännedom om matematiska begrepp o det matematiska språket.

Att barnen ska få arbeta med problemlösningar, kommunicera, reflektera och dra slutsatser.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: