F&ouml;rbered i ett utskick om att eleverna ska ha med sig hj&auml;lm om backen som &auml;r t&auml;nkt kr&auml;ver det.
(Om ett spontant pass planeras samma dag, se till att det finns hj&auml;lmar).
V&auml;lj l&auml;mplig dag d&aring; sn&ouml;tillg&aring;ngen avg&ouml;r om genomf&ouml;rande &auml;r m&ouml;jligt.
Om eleven sj&auml;lv f&aring;r ta med &aring;kdon, se till att det inte &auml;r n&aring;gon del som sticker ut och som kan skada andra i backen.
&nbsp;

Idrott och hälsa

Att lyckas med en lektion kring pulkaåkning.

 Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus. 

 Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser. 

 Lekar och rörelse i natur- och utemiljö. 

 Säkerhet och hänsynstagande i samband med lekar, spel och vid natur- och utevistelser. 

Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.

Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.

Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.

Utevistelse under olika årstider, samt närmiljöns möjligheter till vistelse i naturen och på andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.

Säkerhet och hänsyn till miljö och andra människor vid vistelse i olika naturmiljöer. Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.

Fritidshemmet Tunet, pulkaåkning

Matriser i planeringen

Uppgifter