Pedagogiska planering, VT 2017,persiska/dari. vecka 9-16

Pedagogisk planering för elever som har modersmålsundervisning i Mölndals Stad

Arbetsområde

 

Kultur och samhälle

Högtider-Norooz

Syfte och centralt innehåll från kursplanen i Modersmål

Koppla det syfte och centrala innehåll som ni ska arbeta under detta arbetsområde.

Konkretiserade mål för eleven.

Vi ska ta reda på dessa frågor

Vad är Norooz?

Varför firar man Norooz?

Vad gör man under Norozperioden?

Vad har man på Haftsin bordet?

Varför har vi de på bordet?

Undervisning och arbetsmetoder.

I undervisningen kommer vi att gå igenom…

• Vad Norooz är och varför man firar den

• Vad vi har på bordet

 

Du kommer att få arbeta med...

Att tala om Norooz och jämföra med svensk jul ochValborg

•  Berätta och skriva hur ni firar hemma.
• Norooz historia.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Eleven har uppnått målen när...

Du är godkänd när du…

• Gjort en muntlig och skriftlig presentation  av Norooz och norooz historia.

 

 

 

 

Avsnitt 2

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Traditioner och högtider som eleven möter i olika sammanhang.