Mål – Syfte, centralt innehåll och konkretiserade mål

Att veta hur vårt närområde ser ut och fungerar. 

Att veta hur och var människor bor .

Att eleverna kan namnge sin adress ,stadsdel ,stad och land.

Undervisning

Du ska få berätta skriva och rita om hur du bor, om din familj och vad du brukar göra i ditt närområde.

Du ska få arbeta med materialet "här bor jag" ritar om vem du är, var du bor .

Vi promenera och titta var eleverna bor .

Bedömning – Vad som skall bedömas och hur det går till. Kopplade kunskapskrav

Din förmåga att berätta om hur och var du bor.

Känna till vilket landskap , land och vilket världsdelen du bor i .

• Syfte
• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

  SO
• Kunskapskrav
• Eleven gör enkla undersökningar av omvärlden, och kan då använda karta, jordglob, väderstreck och rumsliga begrepp för att återge namn och beskriva lägen och storleksrelationer på världsdelarna och andra för eleven betydelsefulla platser och länder.

  SO   3