Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Svensk Grammatik och Språklära

Skapad 2017-02-23 11:11 i Flygelskolan Lunds för- och grundskolor
Vi arbetar med olika ordklasser som substantiv, verb, adjektiv, pronomen, räkneord etc. Vi arbetar i Krokodilbok, grammatik med skriftliga övningar. Vi skriver egna anteckningar utifrån gemensamma genomgångar. Vi tränar skrivregler ( punkt, stor bokstav etc.) i grammatikboken samt i egna texter. Vi tränar stavning i Krokodilboken, kopplade övningar till egen läsning och skrivning.
Grundskola 4 – 6 Svenska
Ordklasser, Skrivregler Rättstavning

Innehåll

 
Självbedömning :
 
 
eningsbyggnad (uppbyggnad, använda sambandsord, ordföljd)
 
Jag har en bit kvar
Jag använder rätt meningsbyggnad.
Ordklasserna (substantiv, adjektiv, verb)
 
Jag har en bit kvar.
Jag kan förstå de olika ordklasserna och kan ta ut dem i en text.
Ords böjningsformer (substantiv singular-plural, verb tidstempus, adjektivs komparation))
 
Jag har en bit kvar.
Jag kan böja ord på ett korrekt sätt.
Stavningsregler (Kort/lång vokal, J-ljudet, Sj-ljudet, Tj-ljudet, Ng-ljudet)
 
Jag har en bit kvar.
Jag kan stava rätt till ord som har dessa ljud i sig.
Skiljetecken (punkt, frågetecken, utropstecken, talstreck, kommatecken - hur de används i texter)
 
Jag har en bit kvar.
Jag kan använda skiljetecknen rätt,
 
 

Uppgifter

  • Ordklasser

  • Skrivregler

  • Rättstavning

Matriser

Sv
Svensk Grammatik och Språklära

Rubrik 1

Svensk Grammatik och Språklära
Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Aspekt 1
Eleven behärskar stavningsregler.
Ny aspekt
Eleven använder sig av skiljetecken.
Ny aspekt
Eleven använder sig av meningsbyggnad.
Ny aspekt
Eleven håller sig till samma tempus.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: