Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
5
Västerbergsskolan, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 24 februari 2017
I det här området repeterar vi de fyra räknesätten, jobbar med taluppfattning och fördjupar oss i division. Vi kommer att möta några av matematikens grundregler och börja nosa på ekvationer.
Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar kunskaper för att kunna formulera och lösa problem samt reflektera över och värdera valda strategier, metoder, modeller och resultat. Eleverna ska även ges förutsättningar att utveckla kunskaper för att kunna tolka vardagliga och matematiska situationer samt beskriva och formulera dessa med hjälp av matematikens uttrycksformer.
Efter avslutat arbetsområde ska du:
Begrepp du ska förstå:
Eget arbete:
Matteboken kapitel 6 grön kurs och blå eller röd kurs.
www.nomp.se
Genomgångar kring prioriteringsregeln, kort division med minnessiffra, negativa tal samt likhetstecknets betydelse.
Jag kommer att bedöma hur du hanterar de matematiska begrepp vi behandlat, dina metoder, din resonemangs- och kommunikationsförmåga samt din problemlösningsförmåga.
Syfte (2)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter