Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Grovplanering v9-15

Skapad 2017-02-26 09:19 i Särskolan Östhammar
Grundskola 5 Idrott och hälsa
Undervisningen i ämnet idrott och hälsa ska syfta till att eleverna utvecklar allsidiga rörelseförmågor och intresse för att vara fysiskt aktiva. Detta sker med varierande lekar och idrotter. Den här perioden fokuserar vi på boll. Vi tränar samarbete och respekt/hänsynstagande för varandra. Följer instruktioner och regler. Tränar samarbete och stärker tryggheten i gruppen.

Innehåll

Grovplanering Idrott och Hälsa åk 5 Vt-17!

Planeringen är preliminär och ändringar kan förekomma.

V:9

Lekt1 Dans- generalrepetition

Lekt2 ”Uppdans”  i era grupper.

V:10

Lekt1 Pingis

Lekt2 Fotboll

V:11

Lekt1 Trebollar

Lekt2 Luftboll

V:12

Lekt1Bandy

Lekt2 Spökboll

V:13(vikarie fredag)

Lekt1 Hälsa – idrottsskador, inget ombyte

Lekt2 Harry Potter

V:14(vikarie måndag)

Lekt1 Ambassadören + ?

Lekt2 Parövningar

V:15 PÅSKLOV

V:16 (måndag lediga)

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten.
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Sammansatta grundformer i kombination med gymnastikredskap och andra redskap.
    Idh  4-6
  • Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.
    Idh  4-6
  • Kroppsliga och mentala effekter av några olika träningsformer.
    Idh  4-6
  • Förebyggande av skador, till exempel genom uppvärmning.
    Idh  4-6
  • Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av olika fysiska aktiviteter och träningsformer, levnadsvanor, kroppsuppfattning och självbild.
    Idh  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: