<h2>Arbetsomr&aring;de 1:&nbsp;&nbsp;Musicerande&nbsp;</h2>
<p>Inneh&aring;ll:&nbsp;</p>
<ul>
<li><strong>S&aring;ng:</strong> vi tr&auml;nar s&aring;ngteknik med fokus p&aring; kroppsh&aring;llning, andning och artikulering. Vi tr&auml;nar p&aring; att sjunga s&aring;v&auml;l unisont som i st&auml;mmor.</li>
<li><strong>Instrumentspel/ ukulele</strong>: vi tr&auml;nar ackordspel och l&auml;r oss att kompa enkla l&aring;tar.</li>
<li><strong>Instrumentspel/ bas:&nbsp;</strong>vi tr&auml;nar att spela enkla basst&auml;mmor.&nbsp;</li>
<li><strong>Instrumentspel/ piano:</strong> vi l&auml;r oss om pianoklaviatur och tangenter och tr&auml;nar att spela enkla melodier.&nbsp;</li>
<li><strong>Instrumentspel/ slagverk:</strong> vi tr&auml;nar p&aring; att spela olika kompfigurer p&aring; olika slagverk som darbuka, congas, handtrummor, tamburin m.fl.&nbsp;</li>
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 10.5pt; font-family: Arial; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre;">
<p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 8pt;"><span style="font-size: 10.5pt; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><strong>Klassrumsensemble:</strong> vi spelar s&aring; m&aring;nga l&aring;tar vi hinner och byter instrument s&aring; ofta vi kan. Vi tr&auml;nar p&aring; att samspela med andra i ensemble. </span></p>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Arbetsomr&aring;de 2. Musikens byggstenar</h2>
<p>Inneh&aring;ll:&nbsp;</p>
<ul>
<li>Rytm, takt, notv&auml;rden.</li>
<li>Musikens "alfabet" och notskrift.</li>
<li>Bas, ackord och melodi.</li>
<li>Vi provar att skapa egen musik utifr&aring;n v&aring;ra egna id&eacute;er och kunskaper om musikens byggstenar.&nbsp;&nbsp;<span style="font-size: 10.5pt; font-family: Arial; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Arbetsomr&aring;de 3. Musikinstrument</h2>
<p>Inneh&aring;ll:</p>
<ul>
<li>Vi lyssnar och j&auml;mf&ouml;r olika musikinstrument&nbsp; som bl&aring;s-, str&auml;ng-, str&aring;k-, tangent- och slagverksinstrument. Vi l&auml;r oss instrumentens namn samt hur de l&aring;ter i olika sammanhang.&nbsp;</li>
</ul>

Musik

 spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer, 

 skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och 

 analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang. 

Musik åk 4

Matriser i planeringen

Uppgifter