Sex och samlevnad årskurs 6

Vad händer i våra kroppar under puberteten? Hur ser vi ut där nere, hur blir ett barn till? Det här är ett brett arbetsområde som handlar om mycket mer än sex. Ordet samlevnad betyder gemenskap, samvaro och samexistens – att leva tillsammans med andra. Vi ska samtala om känslor, kärlek, och relationer. Kort och gott så kommer det att blir en kurs om kropp och knopp!

Syfte med arbetsområdet

Du ska utveckla förmågan att:

• förstå vad som händer i kroppen vid puberteten
• förstå hur ett barn blir till
• känna till olika preventivmedel, hur de fungerar och fördelar/nackdelar med dem.
• ha kunskap om hur könsorganen ser ut och fungerar
• samtala om identitet, relationer, kärlek, sex, normer, ideal och respekt
• få kunskap om och samtala kring fysisk och psykisk hälsa

Konkretisering av mål: 

Vi kommer att jobba med att:

• läsa texter/webbsidor
• se på filmer
• ta reda på fakta och svara på instuderingsfrågor
• diskutera i mindre grupper och tillsammans i helklass
• ta ställning i olika värderingsövningar

Arbetssätt

Du kommer att jobba:

• diskussioner i par, mindre grupp och helklass
• enskilt
• med att ta del av genomgångar i stor grupp

Bedömning

Du blir bedömd på:

• det enskilda arbetet 
• din arbetsinsats i par och mindre grupp
• hur aktivt du deltar i diskussioner och bidrar med dina tankar och åsikter
• skriftligt prov i slutet av arbetsområdet 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
• reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,

Centralt innehåll

• Människans pubertet, sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar.
• Vardagliga moraliska frågor som rör flickors och pojkars identiteter och roller, jämställdhet, sexualitet, sexuell läggning samt utanförskap och kränkning.