Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Musik

·

Årskurs:

5

Musik åk 6

Slottsvångsskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 8 september 2019

Vi kommer att arbeta inom musikämnets följande centrala arbetsområden: -musicerande -musikskapande -musikens sammanhang och funktion

Arbetsområde 1: Musicerande

Arbetsområdet inkluderar alla former av musikframförandet, nämligen sång, instrument- och ensemblespel.  

Innehåll: 

  •  Sång: sångteknik, sång i olika musikstilar, sång i stämmor. Sångtradition i Sverige - Lucia.
  • Instrumentspel / gitarr: grundackord och popackorden G, Cadd9, A7sus4, Dsus4, Em7. Vi tränar på att läsa ackorddiagram och tabulatur. Syftet att du ska kunna spela låtar med 3-4 ackord.
  • Instrumentspel/ elbas: vi tränar på att spela enkla basstämmor.
  • Instrumentspel/ piano: vi fortsätter med piano och tränar på att spela tvåhändigt, d. v s. med båda händerna samtidigt. Vi arbetar med både melodi- och ackordspel.
  • Instrumentspel/ trummor: vi tränar på att spela olika kompfigurer på trummor. Syftet att du ska kunna ackompanjera en låt på trummor. Du kommer också att lära dig de olika delarna på trumsetet.
  • Klassrumsensemble: vi spelar så många låtar vi hinner och byter instrument så ofta vi kan. Vi tränar på att anpassa eget spel till musikens stil och på att samspela med andra i ensemble. 

Arbetsområdet kommer att redovisas i form av spelprov i klassrummet och uppträdande vid olika konserttillfällen som Lucia, julavslutning och sommaravslutning.

 

Arbetsområde 2. Musikskapande

Innehåll: 

  •  Musikens byggstenar: rytm, notvärden, pauser, taktarter, notsystem och notskrift.
  • Vi provar att skapa egen musik utifrån våra egna idéer och kunskaper om musikens byggstenar. 
  • Vi arbetar med att skapa musik genom att gestalta egna tankar och idéer med hjälp av digitala verktyg. 

Arbetet avslutas med en uppspelning av egen låt.

 

Arbetsområde 3. Musikens sammanhang och funktion

 Innehåll:

  • Instrumentkännedom:  olika instrumentgrupper, som blås-, sträng-, stråk-, tangentinstrument och slagverk. Vi kommer att prata om instrumentens ursprung och funktioner. 
  • Musikgenrer: vi lär oss om olika musikstilar och genrer genom att lyssna till musik från olika kulturer och tidsepoker.

Arbetsområdet kommer att redovisas i form av skriftligt prov och muntlig presentation.

 


Läroplanskopplingar

spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och

analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

Matriser i planeringen
MUSIK kunskapskrav åk 6, Kunskapsstaden Helsingborg
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback