Befolkningsfördelning

Undervisningens innehåll

• Hur ser befolkningsfördelningen ut i världen?
• Befolkningspyramider och analyser utifrån dem. 
• Vilka konsekvenser blir det av urbaniseringen?
• Vad är ett i-land? Vad är ett u-land?
• Var i världen ligger de rikaste respektive fattigaste länder?
• Vilka orsaker finns det för fattigdom?
• Hur är situationen i de fattigaste länderna?
• Vad kan vi i världens rikaste länder göra för insatser? Globala målen
• Vad finns det för samband mellan fattigdom, ohälsa och faktorer som befolkningstäthet, klimat och naturresurser?
• Varför är fattiga länder mer sårbara än rika länder för naturkatastrofer och dess effekter?

Så här kommer vi att arbeta:

• Genomgångar
• Se föreläsning av Hans Rosling
• Begreppsförklaringar
• Instuderingsfrågor

Läroplanskopplingar

Syfte

• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
• värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.

Centralt innehåll

• Var olika varor och tjänster produceras och konsumeras samt hur varor transporteras. Hur människors försörjning och handelsmönster har förändrats över tid.
• Hur jordens befolkning är fördelad över jordklotet samt orsaker till och konsekvenser av den ojämna befolkningsfördelningen. Migration och urbanisering och orsaker till och konsekvenser av detta.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.
• Sårbara platser och naturgivna risker och hot, till exempel översvämningar, torka och jordbävningar, och vilka konsekvenser det får för natur- och kulturlandskapet.
• Förekomst av och orsaker till fattigdom och ohälsa i olika delar av världen.
• Samband mellan fattigdom, ohälsa och faktorer som befolkningstäthet, klimat och naturresurser.