Ämnen:
Samhällskunskap, Historia, SO (år 1-3), Geografi, Religionskunskap
·
Årskurs:
4 - 6
Lillegårdsskolan F-5, Partille · Senast uppdaterad: 28 mars 2018
Geografi, samhällskunskap, religion och historia.
Syfte
Undervisningen i de samhällsorienterade ämnena ska syfta till att eleven utvecklar kunskaper om geografiska förhållanden och utvecklar en geografisk referensram och ett rumsligt medvetande. Eleven ska också ges möjlighet att utveckla kunskaper om religioner och andra livsåskådningar i det egna samhället och på andra håll i världen. Syftet är även att eleven ska ges möjlighet att utveckla kunskaper om historiska sammanhang samt utveckla sin historiska bildning och medvetande. Vidare skall Undervisningen syfta till att eleven utvecklar kunskaper om hur individen och samhället påverkas av varandra.
Mål för arbetsområdet
Du ska kunna:
-Placera ut några av Sveriges landskap, orter, berg och vatten på en karta.
-Arbeta med en atlas och känna till hur en kartan är uppbyggd.
-Urskilja budskap, avsändare och syfte i olika medier med ett källkritiskt förhållningssätt.
-Känna till de mänskliga rättigheterna samt rättigheterna enligt barnkonventionen.
-Skilja på demokrati och diktatur.
-Känna till vilka partier vi har i Sverige och lära dig om riksdagen och regeringen och deras olika uppdrag.
-Arbeta med och lära dig om de fem världsreligionerna judendom, kristendom, islam, hinduism och buddhism.
-Lära dig om fornskandinavisk- och äldre samisk religion.
-Beskriva införandet av kristendomen i Norden samt vikingatidens resor till Europa och andra delar av världen.
Undervisning
Vi arbetar med varje enskilt arbetsområde i ca. 8 veckor. Du som elev arbetar enskilt i form av övningar och skrivuppgifter. Du jobbar tillsammans med andra i diskussions- och redovisningsgrupper. Du söker efter information med hjälp av dator och tidsskrifter enskilt och i grupp. Du visar vad du kan, och vad du lärt dig, genom arbetet på lektioner, redovisningar, samt genom skriv- och inlämningsuppgifter.
Koppling till lgr11:
Centrala innehåll
Undervisningen i geografi ska behandla följande centrala innehåll I årskurs 4–6:
Undervisningen i samhällskunskap ska behandla följande centrala innehåll i årskurs 4-6:
minoriteternas rättigheter.
Undervisningen i religion ska behandla följande centrala innehåll i årskurs 4-6:
Undervisningen i historia ska behandla följande centrala innehåll i årskurs 4-6:
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter