Skolbanken Logo
Skolbanken

philip

Testförskola pedagogisk planering, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 27 februari 2017

För att få en övergripande bild av förskolans gemensamma arbete skriver ni en gemensam text utifrån hur ni arbetar med de tre delarna i läroplanen Lpfö98/16, barns inflytande, normer & värden samt utveckling och lärande. Förskolechefens vision om förskolans arbete kopplat till läroplanen, pedagogerna och barnen.

1. Läroplansmål

  • Se nedan

 

2. Planerade insatser = aktiviteter kopplade till de prioriterade läroplansmålen. 

  • Öka barns medvetenhet kring egna handlingar och hur de påverkar sin närmiljö.

 

3. Metodval (Hur ska vi få syn på de förändrade lärandet/kunnandet hos barngruppen)

  • Genom medveten lek tillsammans med barnen utforskar vi hur våra handlingar påverkar varandra och vår miljö.

 

4. Förväntade effekter (syfte, målkriterier och kännetecken). Bevis på att utveckling pågår/tecken på att målet är uppnått. Så utifrån nedslag i gruppen ser vi tecken på att utveckling pågår i rätt riktning. 

  • Att barnen ser hur deras egna handlingar påverkar både dem själva och omgivningen.

 

 

 

 


Läroplanskopplingar

respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback