Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Fattigdom och ohälsa vt17

Skapad 2017-02-27 15:48 i Brunnsåkersskolan Halmstad
Grundskola 9 Geografi
Vecka 9-13

Innehåll

SYFTE

Förmågor att utveckla under detta arbetsområde:

* Att resonera

* Att redogöra för

ARBETSSÄTT

Självständigt eller pararbete som ska resultera i en muntlig presentation, förslagsvis en powerpointredovisning (ca 10-15 min.). I presentationen ska det finnas med en förklaring till begreppet fattigdom samt att du väljer ett land/område som ska beskrivas utifrån följande perspektiv:

  • Odlingsförutsättningar 
  • Folkökning
  • Utbildning
  • Arbetsmarknad
  • Handel
  • Infrastruktur
  • Korruption
  • Att leva länge
  • Sårbara grupper
  • Sjukdomar
  • Sjukvård

Tänk på dåtid, nutid och framtid (möjliga lösningar). Använd geografiboken (s.176-207), landguiden.se och globalis.se som informationskällor, eller eventuellt andra trovärdiga källor.

BEDÖMNING

Muntlig presentation av arbetet sker vecka 13. Se matris.

Uppgifter

  • Inlämning power point

Matriser

Ge
Fattigdom och ohälsa vt17

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Resonera och redogöra
Du kan resonera om olika ekologiska, ekonomiska och sociala hållbarhetsfrågor och redogör då för enkla och till viss del underbyggda förslag på lösningar där några konsekvenser för människa, samhälle och natur vägs in.
Du kan resonera om olika ekologiska, ekonomiska och sociala hållbarhetsfrågor och redogör då för utvecklade och relativt väl underbyggda förslag på lösningar där några konsekvenser för människa, samhälle och natur vägs in.
Du kan resonera om olika ekologiska, ekonomiska och sociala hållbarhetsfrågor och redogör då för välutvecklade och väl underbyggda förslag på lösningar där några konsekvenser för människa, samhälle och natur vägs in.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: