<h2>Kursplanens syfte</h2><h2>Du ska utveckla - konkretisering av syftet</h2>När du har arbetat med kap.1 Tal ska du: * förstå varför vi använder decimaler * kunna storleksordna decimaltal * förstå betydelsen av orden deci, centi, milli  * kunna räkna med decimaltal Kap.2 Bråk * kunna läsa och skriva bråk * veta vad som menas med täljare och nämnare * känna till och kunna använda begreppen bråkform och blandad form * kunna addera och subtrahera bråk med samma nämnare * kunna räkna ut en viss del av ett antal, t.ex. 3/5 av 20 * kunna jämföra bråk Kap.3 Geometri * Mäta och räkna ut omkretsen på olika geometriska figurer * räkna ut arean av rektanglar, kvadrater och trianglar * använda de vanligaste enheterna för area: cm2, dm2, m2 Kap.4 Statistik * läsa av och tolka stapeldiagram, linjediagram och cirkeldiagram * rita och redovisa fakta i ett stapeldiagram och linjediagram * räkna ut medelvärde Kap.5 Problemlösning * läsa- hämta fakta ur text * rita en bild * pröva dig fram * leta mönster i tal och bild * arbeta baklänges <h2>Undervisning/arbetssätt</h2>Lärobokens grundkurs, diagnoser samt spår. Genomgångar i helklass. Matematiska resonemang och diskussioner. Läxor
 <h2>Kommer att bedöma/dokumentation</h2>Fortlöpande arbete i klassrummet.
Resultat på diagnos och provräkning.
Förståelse och engagemang vid genomgångar och diskussioner.
Läxor

Matematik

Under ht-13 kommer vi att arbeta med Tal, Bråk, Geometri, Statistik och Problemlösning. Vi arbetar i läroboken "Matteborgen 6A".

Under ht-13 kommer vi att arbeta med Tal, Bråk, Geometri, Statistik och Problemlösning.

Matte

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Positionssystemet för tal i decimalform.

 Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer. 

 Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer. 

 Grundläggande geometriska objekt däribland polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt. 

 Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas. 

 Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder. 

 Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.

 Lägesmåtten medelvärde, typvärde och median samt hur de kan användas i statistiska undersökningar. 

 Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer. 

Matematik år 6

Matriser i planeringen

Uppgifter